Amministrazione Trasparente
I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"
Documenti
Protocollo 182/2025 del 09/01/2025
DECISIONE DI CONTRARRE AFFIDAMENTO DIRETTO SERVIZI REALIZZAZIONE DI UN LABORATORIO DI FORMAZIONE SUL CAMPO “GAMIFICATION, INCLUSIONE E APPRENDIMENTO” , AI SENSI DELL’ART. 50, COMMA 1, LETTERA B ), D.LGS N. 36/23 - PNRR - MISSIONE 4 - COMPONENTE 1 - INVESTIMENTO 2.1. - FORMAZIONE DEL PERSONALE SCOLASTICO PER LA TRANSIZIONE DIGITALE (D.M. 66/2023) CIP: M4C1I2.1-2023-1222-P-43236 CUP: J74D23003410006 CIG: B50A7BEFF0 TITOLO PROGETTO: “FormaMente”
- 09/01/2025
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 181/2025 del 09/01/2025
CONVOCAZIONE GIUNTA ESECUTIVA – 21 GENNAIO 2025
- 09/01/2025
- Bilancio preventivo
Protocollo 180/2025 del 09/01/2025
: PREDISPOSIZIONE DEL PROGRAMMA ANNUALE - Esercizio Finanziario 2025
- 09/01/2025
- Bilancio preventivo
-
Protocollo 136/2025 del 09/01/2025
ORDINE DI ACQUISTO N. 2 DEL 08/01/25 ACQUISTO LIBRI NECESSARI PER LA REALIZZAZIONE DELLA LINEA DI INTERVENTO A - REALIZZAZIONE DI PERCORSI PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE DEGLI STUDENTI (LINGUA INGLESE) – SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO – PNRR - MISSIONE 4 - COMPONENTE 1 - INVESTIMENTO 3.1 (D.M. 65/2023) CIP: M4C1I3.1-2023-1143-P-35272 CUP: J74D23001620006 CIG: B4FA6F580F TITOLO PROGETTO: “Yes, we STEM
- 09/01/2025
- Contratti
Protocollo 135/2025 del 09/01/2025
DECISIONE A CONTRARRE PER L’AFFIDAMENTO DIRETTO INERENTE L’ACQUISTO DI LIBRI LINEA DI INTERVENTO A - REALIZZAZIONE DI PERCORSI PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE DEGLI STUDENTI (LINGUA INGLESE) – SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO, AI SENSI DELL’ART. 50, COMMA 1, LETTERA B ), D.LGS N. 36/2023, PNRR - MISSIONE 4 - COMPONENTE 1 - INVESTIMENTO 3.1 - CIP: M4C1I3.1-2023-1143-P-35272 CUP: J74D23001620006 CIG: B4FA6F580F TITOLO PROGETTO: “Yes, we STEM
- 09/01/2025
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 132/2025 del 09/01/2025
PUBBLICAZIONE GRADUATORIA PROVVISORIA SELEZIONE DI ESPERTO PER PERCORSI DI ORIENTAMENTO CON IL COINVOLGIMENTO DELLE FAMIGLIE- PROGETTO “CONDIVIVERE” CODICE IDENTIFICATIVO PROGETTO: M4C1I1.4-2024-1322-P-51815 CODICE CUP: J74D21000670006
- 09/01/2025
- Atti relativi alle procedure per l’affidamento di appalti pubblici di servizi, forniture, lavori e opere, di concorsi pubblici di progettazione, di concorsi di idee e di concessioni. Compresi quelli tra enti nell'ambito del settore pubblico di cui all'art. 5 del dlgs n. 50/2016
Protocollo 131/2025 del 09/01/2025
VERBALE ESAME ISTANZE PER LA SELEZIONE DI UN ESPERTO TRA PERSONALE INTERNO, PER-SONALE DI ALTRE II.SS. OPPURE TRA ESPERTI ESTERNI PER PERCORSI DI ORIENTAMENTO CON IL COINVOLGIMENTO DELLE FAMIGLIE - PROGETTO “ConDiVivere” CODICE IDENTIFICATIVO PROGETTO: M4C1I1.4-2024-1322-P-51815 CODICE CUP: J74D21000670006
- 09/01/2025
- Atti relativi alle procedure per l’affidamento di appalti pubblici di servizi, forniture, lavori e opere, di concorsi pubblici di progettazione, di concorsi di idee e di concessioni. Compresi quelli tra enti nell'ambito del settore pubblico di cui all'art. 5 del dlgs n. 50/2016
Protocollo 104/2025 del 08/01/2025
NOMINA COMMISSIONE DI VALUTAZIONE ISTANZE PER LA SELEZIONE DI ESPERTO TRA PER-SONALE INTERNO, PERSONALE DI ALTRE II.SS. OPPURE TRA ESPERTI ESTERNI PER PERCORSI DI ORIENTAMENTO CON IL COINVOLGIMENTO DELLE FAMIGLIE - PROGETTO “CONDIVIVERE”
- 08/01/2025
- Composizione della commissione giudicatrice e i curricula dei suoi componenti.
Protocollo 44/2025 del 04/01/2025
Decreto di Assunzione a Bilancio dei “Rimborso Costi di Riproduzione per Accesso Agli Atti (Legge n. 241/1990 ss.mm.ii.)” - Variazioni al Programma Annuale art. 10 D.I. 129/2018
- 04/01/2025
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi